No dia 08/08/11 em nossa escola recebemos a visita do instituto rã-bugio.
Foi realizada uma oficina para analizar a qualidade da água do córrego que banha o pátio da escola.Na oficina foram tratados os seguintes temas:
-Mata ciliar, que é uma mata que fica em volta dos rios, prevenindo erosão (desbarrancamento dentro dos rios),poluição e enchentes.É uma mata que nunca deveria ser destruída.
-Chuva ácida, que ocorre quando há muita poluição no ar; é muito perigosa, pois, destrói plantações, prédios e latarias de carros.
Para saber a quantidade da água, é utilizada o pHâmetro.Este aparelho descobre o pH (Potencial hidrogênico) da água.A escola vai de 0 a 14; se for o pH der 7 significa que a água á neutra, se for abaixo de 7 a água é básica e se for acima significa que é ácida.
O que muda a qualidade da água são as substâncias misturadas a ela.Para a água ser potável, ela não pode ter gosto, cheiro e cor.
Foram realizadas também 4 experimentos :
1º: Água do córrego misturada com suco de repolho roxo: pH foi de 6.5,está água é levemente ácida.
2º: Suco de repolho roxo com limão: pH foi de 3.6, água ácida.
3º: Suco de repolho roxo com sabão: pH foi de 7.7, água básica.
4ºA monitora Sheila chamou o aluno Robson, para assoprar em um copo com suco de repolho roxo.Percebemos que o suco começou a mudar de cor; ficou roxo fraco; e depois foi rosado.
Depois de alguns minutos a monitora médio o pH,que era 5.9 , o que significa que a água estava ácida,pois nossa saliva é ácida.
